Nelle due scuole cantiere individuate, oltre alle attività con i bambini e gli insegnanti, è stato sviluppato durante l'anno scolastico 2005/2006 un percorso di sensibilizzazione e animazione dei genitori attraverso laboratori di formazione, informazione, e di progettazione.
Durante gli incontri sono state realizzate mappe dei percorsi casa-scuola e dei punti di maggior pericolo per la mobilità dei bambini; è stato affrontato il tema della salute e delle potenzialità del percorso casa-scuola come momento di reale autonomia dei bambini; si sono svolti momenti di confronto e progettazione con i tecnici del Comune; sono state confrontate le mappe sensibili costruite dai genitori con quelle elaborate dai bambini, trovando punti di interesse comuni.
Documenti da scaricare:
[all=2342] (formato PDF - 1.097Kb)
[all=2343], articolo di Barbara Caliendo e Paola Fieschi (formato PDF - 238Kb)